1, 2, 3 écrivez ! Fonctionnement

D’où vient l’inspiration quand nous écrivons ? Elle peut venir de lettres, de sonorités, de mots, de phrases, de textes entiers, ou bien encore d’idées, de souvenirs, d’images, de sons, … Ce sont tous ces éléments que nous allons tester, semaine après semaine. Certains exercices viseront plutôt à développer l’imagination, d’autres le vocabulaire ou le style. Dans tous les cas le but sera le même : prendre plaisir à écrire !

Fonctionnement général

Chaque mercredi je vous proposerai une nouvelle consigne/contrainte d’écriture. A vous ensuite d’écrire un texte en réponse à cette consigne. Vous pourrez soit publier votre texte en commentaire, soit le publier sur votre blog et m’envoyer le lien avant dimanche 22h. Chaque lundi matin je publierai le texte que j’ai moi-même écrit, ainsi que les liens vers les textes que les autres blogueurs m’auront transmis.

1er mercredi de chaque mois : Logorallye

Chaque premier mercredi du mois l’exercice sera un logorallye. Le logorallye est un classique oulipien, il s’agit d’écrire un texte contenant une série de mots imposés. Selon la rigueur de la consigne les mots imposés doivent être utilisés dans un ordre précis ou non. Suivant les mois, je trouverai moi-même les mots ou demanderai à chacun de fournir un mot. Dans ce cas je lancerai un appel aux mots le mardi, et les mots devront m’être transmis avant le mercredi midi afin que je puisse publier la liste définitive dans la journée.

2ème mercredi de chaque mois : Écrivez la suite …

Le second exercice du mois sera très différent, plus proche de la consigne que de la contrainte. Je pourrai vous proposer un thème général, une idée, et vous laisser divaguer sur ce sujet. Ou plus généralement je vous proposerai un début, une phrase ou deux, et vous devrez écrire la suite. Rien de mieux pour stimuler l’imagination et découvrir que l’on peut très bien écrire sur des sujets très différents de ceux dont on a l’habitude.

3ème mercredi de chaque mois : Transformation de texte

Le troisième exercice partira quant à lui d’un texte. Je vous demanderai de choisir un texte court (fable ou poème conviendront parfaitement), et chaque mois vous réécrirez ce même texte en fonction d’une contrainte donnée. Travailler à chaque fois sur le même texte, la même histoire, permet de mettre en évidence l’importance du style, et les contraintes d’écriture aident à développer notre vocabulaire.

4ème mercredi de chaque mois : Voir, entendre, écrire

Pour finir le mois en beauté nous irons chercher l’inspiration ailleurs que dans les écrits et les mots. Je pourrai vous proposer des éléments visuels ou sonores, des objets, des jeux, ou tout ce qui me passera par la tête, en espérant que cela vous inspire tout autant.

5ème mercredi de certains mois : Libre

Et oui, certains mois comptent cinq mercredi au lieu de quatre. Lorsque ce phénomène étrange se produira j’en profiterai pour vous proposer des consignes qui ne rentrent pas dans les cases précédentes, ou bien parfois je ferai un appel aux consignes parce que à ce jeu-là vous aussi avez peut-être des idées à me proposer … Dans ce cas l’appel se fera le mardi et les réponses devront me parvenir avant le mercredi midi afin que je fasse mon choix.

Alors, écrire un texte chaque semaine, 52 textes dans l’année, qui me suit?